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Mural

Foram encontrados 95 resultados

Programando para gerar ondas de gentileza
Atualizado em 10/08/2022
person CLARICY ALVES SILVA
Esta atividade foi produzida pelo Núcleo Estratégico de Inovação e Tecnologia na Educação de Alagoas, como parte das atividades do Scratch Alagoas 2022. Oferecer aos estudantes a oportunidade de compreender a dinâmica de programação do Scratch de forma desplugada, de modo que eles aprendam a pensar criativamente, raciocinar sistematicamente e trabalhar em grupo habilidades essenciais para todos na sociedade de hoje. Esta atividade pode ser adaptada e explorada por diversas áreas e faixas etárias diferentes.
O uso do SCRATCH em minhas aulas criativas.
Atualizado em 27/06/2022
person cicero rufino de goes, cicero rufino de goes
A formação foi direcionada aos professores e coordenadores da nossa rede( Secretaria Municipal de Educação de Branquinha), teve como objetivo apresentar o SCRATCH como uma ferramenta pedagógica de muita utilidade no cotidiano escolar, deixando as aulas mais dinâmicas e criativas. No primeiro momento da formação, foi apresentado toda a estrutura de programação do SCRATH, cadastramos os professores e cada um realizou seu próprio projeto. No segundo momento, a formação foi voltada ao SCRATCH desplugado, os professores foram separados em grupos e realizado produções de projetos.
Teatro Pipo e Fifi!
Atualizado em 02/06/2022
person Andréa Reckziegel, Verani Berté
As turmas 12,12,21 e 22 foram levadas até o teatro da Univates para assistir a peça de Teatro Pipo e Fifi. A peça é alusivo ao abuso e exploração sexual de Crianças e Adolescentes. Nossos alunos curtiram muito este momento.
Piquenique Literário
Atualizado em 22/04/2022
person Ana Marcia de souza De souza santos Morais
Atividade alusiva ao dia do livro infantil, 19 de abril 📖📖📖
Programe seu caminho
Atualizado em 18/04/2022
person Vlamir Gama Rocha
Esse jogo é um recurso didático auxiliar no ensino do Scratch, que é uma linguagem de programação desenvolvida por Lifelong Kindergarten Group no Media Lab, MIT (com financiamento da National Science Foundation, Intel Foundation, Nokia e do consórcio de pesquisa do MIT Media Lab). Este tipo de linguagem de programação é feita a partir de comandos em blocos que devem ser agrupados de modo lógico. O uso desse recurso estimula o aluno a participar e interagir com os demais, auxiliando-os na compreensão da programação de uma forma lúdica. Com ele o professor pode trabalhar a linguagem de