#Ementa: Formar professores da Educação Básica para a incorporação eficaz das tecnologias digitais nos processos de ensino e aprendizagem, alinhada à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da Computação e ao Referencial de Saberes Digitais Docentes. Através de uma abordagem prática e interativa, baseada na Aprendizagem Criativa, os participantes exploram os eixos temáticos do Pensamento Computacional, Mundo Digital e Cultura Digital, desenvolvendo habilidades para aplicar conceitos como segurança digital e responsabilidade no uso de tecnologias computacionais, além de explorar ferramentas

Atividade realizada com os alunos do 6º ano em Ciências da Natureza, para iniciarmos a atividade os alunos irão escolher algumas palavras para formação das equipes. São cinco equipes que serão formadas a partir de palavras sobre o meio ambiente. Sensibilização: Como são formados os nomes dos bairros de nossa cidade? Cada aluno seleciona as letras correspondentes aos nomes de seus bairros. Experimentação: 1ª Tarefa da equipe é escolher o representante que irá apresentar o cartaz produzido, escrever no caderno o significado da palavra. 2ª Tarefa da equipe é montar o significado do conceito

Estamos na 4a CBAC

Apresentação da peça teatral Lampião o rei do cangaço, do projeto Hora do Conto Território de Aprendizagens, na Serra da Barriga, patrimônio histórico e tão importante para a história, aos convidados das escolas criativas.

Concurso a nível estadual, onde as escolas Inscrevem projetos com Ideias de inovação na área de ensino aprendizagem, em que o Projeto Hora do Conto, dentre 70 projetos, recebeu mensal honrosa pelo excelente trabalho. O projeto foi representado por quatro alunos e a professora responsável.

Projeto de contação de Histórias que está trabalhando um tema sustentável, o bioma caatinga e suas peculiaridades, através da literatura de cordel, danças típicas regionais e peças teatrais.

Nesta atividade, realizada dia 30 de setembro, os alunos dos 5° anos produziram cordéis e as turmas dos 4° anos trabalharam com Isogravura, visto que essas atividades eles já trabalham no Projeto Hora do Conto, onde está se tratando do bioma caatinga e suas peculiaridades.

Oficina criativa realizada com alunos de projeto utilizando recursos digitais e massinha de modelar para criação de personagens e cenários para contar uma história. Após a oficina de storyboard feito a mão agora eles utilizaram o canva para criar suas histórias e seus personagens. Depois eles criaram os personagens e os cenários da história com massinha. Foram responsáveis por todo o processo de criação, gravação e edição do vídeo.

Os alunos criaram um roteiro imaginando uma história em uma cartolina dividida em 6 partes. Eles precisaram criar os personagens, o cenário e o texto da história. utilizando apenas lápis de cor e papel. Em seguida eles recortaram os personagens, contaram a história e finalmente montamos o cartaz.

O Dia Mão na Massa na Escola Estadual Professor Liberalino Bonfim de Oliveira aconteceu em 18/09/2024. Todas as turmas participaram (1° ao 5° ano). Ocorreram oficinas de construção de carros de propulsão ao ar; construção de Robô Maker e modelagem com massinha. Foi um momento rico em aprendizado! Aldenise Silva - Embaixadora

Atividade interativa, de leitura e consciência de palavras,realizada com o 2° ano, feita de maneira coletiva utilizando a lousa, de maneira lúdica onde os alunos vão ao quadro e tentam descobrir novas palavras das palavras já escritas.

Nosso Projeto se uniu ao Projeto de capoeira também pertencente à esta instituição, para elaborar um projeto voltado principalmente à cultura afro do nosso país. Assim, o resultado foi o melhor possível com aprendizagem e ancestralidade, os alunos mergulharam em um mundo de artes, cultura e tradições.

O Projeto Hora do conto preparou uma apresentação teatral para receber os representantes da RBAC em nossa escola. o Intuito foi mostrar o nosso trabalho, a importância e a felicidade que os alunos tem em participar, assim como recebê-los com algo que a nossa escola tem de melhor.

trabalho desenvolvido durante o mês do livro infantil, onde os alunos passaram por atividades dinâmicas, conhecendo o mundo rico e interativo e de ligação ao mundo da imaginação, por meio dos livros infantis. Eles puderam conhecer várias fábulas e seus sentidos morais que cada uma passa no final de cada história, também perpassaram por lendas e contos, culminando em um momento feliz, inclusivo e interativo, através das dramatizações teatrais apresentadas por cada turma desta unidade de ensino.

Através deste subtema, foram trabalhadas histórias contidas no livro da Bíblia, apresentando para a comunidade escolar, que este Projeto Hora do conto trata assuntos pertinentes e inerentes a sociedade, onde após o primeiro momento de contação das histórias que foram escolhidas e divididas por turmas escolares, cada uma história diferente das demais, para ao fim, as histórias serem dramatizadas levando interação, melhor compreensão e participação ativa de cada um envolvido, passando assim, a serem parte do contexto da aprendizagem.

O perigo que o mosquito transmissor da dengue pode causar é grande, portanto, é fundamental a prevenção, para evitar a proliferação do mosquito Aedes aegypti. Desde cedo, a criança deve aprender como ajudar a combater o mosquito.

Consiste em envolver a Matemática em um jogo comum com os estudantes, envolvendo cálculos em busca de um resultado final.

Trabalhando as emoções usando o cubo Scratch, rostinhos representando as emoções, onde cada discente indica a emoção que está sentindo e comenta sobre a mesma.