Durante os estudos de arte e tecnologia, nos deparamos com a arte cinética, que envolve conceitos da Física ao construir obras que envolvam as forças de movimento. O trabalho foi realizado com os estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental II (Anos Finais), pela disciplina de Arte. Nos estudos, optamos por construir móbiles, nos quais os estudantes puderam expressar sua criatividade ao desenvolver a estrutura utilizando-se de cabides, barbantes e outros materiais. Os móbiles ficaram expostos durante três dias, num evento da escola, em pontos estratégicos como árvores e estruturas presentes do

#Ementa: Formar professores da Educação Básica para a incorporação eficaz das tecnologias digitais nos processos de ensino e aprendizagem, alinhada à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da Computação e ao Referencial de Saberes Digitais Docentes. Através de uma abordagem prática e interativa, baseada na Aprendizagem Criativa, os participantes exploram os eixos temáticos do Pensamento Computacional, Mundo Digital e Cultura Digital, desenvolvendo habilidades para aplicar conceitos como segurança digital e responsabilidade no uso de tecnologias computacionais, além de explorar ferramentas

Atividade realizada com os alunos do 6º ano em Ciências da Natureza, para iniciarmos a atividade os alunos irão escolher algumas palavras para formação das equipes. São cinco equipes que serão formadas a partir de palavras sobre o meio ambiente. Sensibilização: Como são formados os nomes dos bairros de nossa cidade? Cada aluno seleciona as letras correspondentes aos nomes de seus bairros. Experimentação: 1ª Tarefa da equipe é escolher o representante que irá apresentar o cartaz produzido, escrever no caderno o significado da palavra. 2ª Tarefa da equipe é montar o significado do conceito

Apresentação da peça teatral Lampião o rei do cangaço, do projeto Hora do Conto Território de Aprendizagens, na Serra da Barriga, patrimônio histórico e tão importante para a história, aos convidados das escolas criativas.

Concurso a nível estadual, onde as escolas Inscrevem projetos com Ideias de inovação na área de ensino aprendizagem, em que o Projeto Hora do Conto, dentre 70 projetos, recebeu mensal honrosa pelo excelente trabalho. O projeto foi representado por quatro alunos e a professora responsável.

Projeto de contação de Histórias que está trabalhando um tema sustentável, o bioma caatinga e suas peculiaridades, através da literatura de cordel, danças típicas regionais e peças teatrais.

Nesta atividade, realizada dia 30 de setembro, os alunos dos 5° anos produziram cordéis e as turmas dos 4° anos trabalharam com Isogravura, visto que essas atividades eles já trabalham no Projeto Hora do Conto, onde está se tratando do bioma caatinga e suas peculiaridades.

O Dia Mão na Massa na Escola Estadual Professor Liberalino Bonfim de Oliveira aconteceu em 18/09/2024. Todas as turmas participaram (1° ao 5° ano). Ocorreram oficinas de construção de carros de propulsão ao ar; construção de Robô Maker e modelagem com massinha. Foi um momento rico em aprendizado! Aldenise Silva - Embaixadora

Em rodinha foi apresentada para as crianças alguns objetos que possuíam as 4 formas básicas: círculo, triângulo, quadrado e retângulo.Na sequência revisamos as cores azul,amarelo,verde, e vermelho.Todos tiveram oportunidade de manusearem os objetos e sentirem as formas. Realizamos a atividade prática com 3 tipos de jogos diferentes, sendo que todos tinham o mesmo objetivo, identificar as formas geométricas e as cores. Dividimos em pequenos grupos e todos participaram com autonomia e segurança.

Em rodinha,foi apresentada para as crianças alguns objetos que possuíam as formas básicas : Círculo, quadrado,retângulo e triângulo. Na sequência revisamos as cores azul, amarelo,vermelho e verde. Todos tiveram a oportunidade de manusearem os objetos e sentirem as formas. Realizamos a atividade prática com três tipos de jogos diferentes,sendo que todos tinham o mesmo objetivo. Identificar as formas geométricas e as cores. Dividimos a turma em pequenos grupos e todos participaram com autonomia e segurança.

Atividade interativa, de leitura e consciência de palavras,realizada com o 2° ano, feita de maneira coletiva utilizando a lousa, de maneira lúdica onde os alunos vão ao quadro e tentam descobrir novas palavras das palavras já escritas.

A oficina introduziu os participantes à criação musical digital, destacando o papel da inteligência artificial na produção artística. Os participantes aprenderam a utilizar o SoundTrap, uma plataforma colaborativa baseada na nuvem, para criar música. O workshop abordou conceitos de IA aplicada à música, mostrando exemplos práticos e ensinando o uso de loops, samples e ferramentas de composição assistida por IA. Houve uma prática de criação musical na qual os participantes desenvolveram uma música do zero, integrando elementos gerados por IA. O foco foi na colaboração, onde os participantes

Nosso Projeto se uniu ao Projeto de capoeira também pertencente à esta instituição, para elaborar um projeto voltado principalmente à cultura afro do nosso país. Assim, o resultado foi o melhor possível com aprendizagem e ancestralidade, os alunos mergulharam em um mundo de artes, cultura e tradições.

O Projeto Hora do conto preparou uma apresentação teatral para receber os representantes da RBAC em nossa escola. o Intuito foi mostrar o nosso trabalho, a importância e a felicidade que os alunos tem em participar, assim como recebê-los com algo que a nossa escola tem de melhor.

trabalho desenvolvido durante o mês do livro infantil, onde os alunos passaram por atividades dinâmicas, conhecendo o mundo rico e interativo e de ligação ao mundo da imaginação, por meio dos livros infantis. Eles puderam conhecer várias fábulas e seus sentidos morais que cada uma passa no final de cada história, também perpassaram por lendas e contos, culminando em um momento feliz, inclusivo e interativo, através das dramatizações teatrais apresentadas por cada turma desta unidade de ensino.

Através deste subtema, foram trabalhadas histórias contidas no livro da Bíblia, apresentando para a comunidade escolar, que este Projeto Hora do conto trata assuntos pertinentes e inerentes a sociedade, onde após o primeiro momento de contação das histórias que foram escolhidas e divididas por turmas escolares, cada uma história diferente das demais, para ao fim, as histórias serem dramatizadas levando interação, melhor compreensão e participação ativa de cada um envolvido, passando assim, a serem parte do contexto da aprendizagem.

O perigo que o mosquito transmissor da dengue pode causar é grande, portanto, é fundamental a prevenção, para evitar a proliferação do mosquito Aedes aegypti. Desde cedo, a criança deve aprender como ajudar a combater o mosquito.

Consiste em envolver a Matemática em um jogo comum com os estudantes, envolvendo cálculos em busca de um resultado final.