Estudos sobre o corpo e e os desdobramentos na prática pedagógica. O trabalho é composto de 04 encontros, independentes e sem hieraquirzação, e envolve reflexões sobre as relações corpo a corpo na escola, mobilizam o expressividade e movimento e que trabalham a centralidade no corpo nos processos de aprendizagem e fundamentos que discutem a construção da corporeidade na escola. Contato: giselatapioca.projetos@gmail.com

As campanhas Scratch Day e Guardiões da Natureza envolveram 55 escolas da rede municipal de Bragança e quase 8 mil alunos envolvidos em experiências de computação criativa, ecossistema bragantino e inclusão, por meio das seguintes atividades: Mão na massa com sementes, folhas e gravetos para a construção dos variados ecossistemas que já serviram de cenário para as animações, jogos que propõem a limpeza do Rio Caeté, Praia de Ajuruteua, Manguezal Bragantino, trilha do Tijuco, robô da coleta coletiva, cartografia das ilhas da comunidade do Tamatateua, com objetivo de formar guardiões da natureza

Esta foi a nossa quarta edição do Scratch Day em nosso sábado letivo recebendo quase 500 pessoas da comunidade escolar. Os alunos dos quintos anos foram os grandes anfitriões do evento. Contamos com 11 estações: 1- Desplugada 2- Chef Computacional 3- Mão na Massa Sustentável (com o Rodas de Invenções do Instituto Catalisador) 4- Scratch Jr 5- Octostudio 6- Scratch no Lab 7- Espaço micro:bit 8- Espaço Pixel 9- Espaço Lego 10- Dobradura 11- Fab Lab Móvel do Instituto Mauá

É com grande entusiasmo que apresentamos o curso "SCRATCH: DO ZERO AO CÓDIGO", uma iniciativa inovadora criada pelas talentosas alunas Bianca Pinheiro Feira e Silva e Manuela Godoy Cunha, da escola Vila Olímpica Esteio - RS Inspirado no renomado Curso Scratch para Educadores, oferecido pelo RBAC_RMC - Região metropolitana de Campinas, essa nova empreitada promete transformar o aprendizado em uma verdadeira aventura digital para alunos do ensino fundamental. A Base Inspiradora O curso que serviu como base para nossas inspirações, que contou com a orientação das articuladoras professoras

#Ementa: Formar professores da Educação Básica para a incorporação eficaz das tecnologias digitais nos processos de ensino e aprendizagem, alinhada à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da Computação e ao Referencial de Saberes Digitais Docentes. Através de uma abordagem prática e interativa, baseada na Aprendizagem Criativa, os participantes exploram os eixos temáticos do Pensamento Computacional, Mundo Digital e Cultura Digital, desenvolvendo habilidades para aplicar conceitos como segurança digital e responsabilidade no uso de tecnologias computacionais, além de explorar ferramentas

Atividade realizada com os alunos do 6º ano em Ciências da Natureza, para iniciarmos a atividade os alunos irão escolher algumas palavras para formação das equipes. São cinco equipes que serão formadas a partir de palavras sobre o meio ambiente. Sensibilização: Como são formados os nomes dos bairros de nossa cidade? Cada aluno seleciona as letras correspondentes aos nomes de seus bairros. Experimentação: 1ª Tarefa da equipe é escolher o representante que irá apresentar o cartaz produzido, escrever no caderno o significado da palavra. 2ª Tarefa da equipe é montar o significado do conceito

Um pouquinho da minhas vivências neste evento maravilhoso!!!

Um pouquinho da minhas vivências neste evento maravilhoso!!!

Projeto realizado durante o ano letivo no Componente de Cultura Digital com a Professora Viviane Vieira Nunes. Nesse projetos são trabalhados os fundamentos sobre programação e robótica por meio do uso da plataforma Arduino ao processo formativo dos estudantes no Ensino Fundamental, tratando os fundamentos da programação com ênfase na robótica através de uma abordagem prática, acreditando-se no poder educacional que a plataforma Arduino oferece. Através desta experiência educativa de extensão pretende-se despertar nos estudantes o interesse pela robótica, automação e programação, áreas de

FIC de POÁ pelas lentes da Karlinha.

Alguns momentos do FIC de POÁ pelas lentes da Articuladora do Núcleo Maranhão Karlinha.

Experiência única participação do Núcleo Maranhão na IV edição da Conferência Brasileira de Aprendizagem Criativa, com muitas socializações e encontros o time da RBAC, no momento do Festival dos Núcleos pudemos compartilhar as ações desenvolvidas no ano de 2024, como: ações formativas com professores sobre a abordagem da aprendizagem criativa e oficinas de Scratch e Octostudio, 4a edição do FIC, o semeando Poesia ( momento do encontro do núcleo onde apresentamos nossos professores escritores e poetas), a participação nos eventos da RBAC, como Dia do Mão na Massa, Scratch day, onde o nosso

Participantes compartilharam suas experiencias, identificaram perguntas e desafios em comuns, e elaboraram possíveis estratégias futuras. Foi uma sessão dinâmica e rica para todos.

Grato pela oportunidade de ter compartilhado, na sessão temática de número 2: AC na escola e integração curricular, a minha experiência na E.E.E.F Fernandes Vieira, com os alunos dos 7º anos na elaboração de maquetes da escola, foi muito importante ouvir vcs.

https://www.instagram.com/reel/DCkSryzB8Am/?igsh=bDNycXRodGszOGJ0 Núcleo RMC Região Metropolitana de Campinas. Que alegria estarmos em família 🙏 😍.

Momento Comunidade

Momentos lindos 💖

Momento Comunidade