Os professores da Escola Municipal CEI Heitor de Alencar Furtado foram incentivados a trabalharem juntos em atividades que estimulem a autoria, a construção e a liberdade criativa, com seus estudantes em sala de aula, em outros locais da escola ou em ambientes não formais de educação. E durante o mês de setembro tivemos muitas práticas compartilhadas como uma forma de celebrar e lembrar a todos da importância da Aprendizagem Criativa. Afinal, todo dia é dia de aprender criando. Confira um pouco das práticas desenvolvidas em nossa escola como forma de celebrar o Dia do Mão na Massa.

O dia mão na massa foi na verdade o dia mão na caixa, o qual os estudantes puderam usar a criatividade e depois dar vida a sua criação utilizando o aplicativo CHATTERPix Kids.

TURMA: BERÇÁRIO 2B TEMA DA PROPOSTA: Construindo Diversão COMO SURGIU A IDEIA: Surgiu através do interesse da turma por animais e seus sons. Com isto, fabricamos uma TV de imagens holográficas. Com materiais reciclados e ajuda de um aparelho celular, transmitimos imagens de diversos animais e também de alguns objetos. COMO FOI REALIZADO O PROCESSO DE CONFECÇÃO DO BRINQUEDO MACRO: Realizamos a montagem da nossa TV com a observação ativa das crianças, levantando novas possibilidades na futuras criações individuais. MATERIAIS UTILIZADOS: Caixa de papelão, TNT, Papel acetato cristal, Peças de lego

Os estudantes do 1AB participaram de um momento especial de leitura do livro O Tupi que Você Fala. Eles ficaram empolgados ao descobrir que muitas palavras que utilizam no dia a dia têm origem no Tupi e demonstraram grande interesse em aprender mais sobre a rica cultura dos povos indígenas, tão importantes para a história do Brasil. A partir dessa curiosidade, realizamos pesquisas sobre a culinária, os costumes, os instrumentos musicais e a arte dos povos indígenas. Inspirados por essa exploração cultural, decidimos confeccionar um maracá, instrumento musical tradicionalmente utilizado pelos

Os estudantes do 4º ano desenvolveram um projeto para o VII Fórum de Educação Ambiental, no qual criaram diversos materiais, incluindo um podcast, um telejornal, um jornal impresso, uma atividade no Scratch e um jogo no Wordwall. Esses conteúdos foram produzidos com o objetivo de abordar as temáticas das emergências climáticas.

Um dia de muitas atividades e diversão.

Nossa mascote realizou uma releitura da história de Otávio Júnior - DA MINHA JANELA.

Trabalhando com o tema sobre a PÁSCOA!! O conteúdo CONCEITO DE AUTORRETRATO: RETRATAR ANIMAIS. O COELHINHO NA JANELA. PERFIL DO COELHINHO. CONFECCIONAR A DOBRADURA.

Nossos professores estavam ansiosos pelo retorno às aulas e prepararam um vídeo de acolhimento aos estudantes. Eles adoraram rever seus professores e seus símbolos que representam suas aulas. Feliz Ano Letivo à Todos!! Sejam bem-vindos!!!

No mês de Agosto o tema trabalhado no Espaço Maker foi: Luz, sombra e luminosidade. Em um ambiente preparado com pouca luminosidade, recebemos os estudantes com luzes coloridas em movimento. Na sequência apresentamos um equipamento, um retroprojetor, já não mais utilizados nos tempos atuais, porém chamou muita atenção dos mesmos. Contamos a história “A VERDADEIRA HISTÓRIA DOS TRÊS PORQUINHOS” de Jon Scieszka com lâminas de transparência projetando trechos da história. Explorando o equipamento para projetar sombras de imagens estimulando a percepção visual na identificação das imagens

No mês de Agosto o tema trabalhado no Espaço Maker foi: Luz, sombra e luminosidade. Em um ambiente preparado com pouca luminosidade, recebemos os estudantes com luzes coloridas em movimento. Na sequência apresentamos um equipamento, um retroprojetor, já não mais utilizados nos tempos atuais, porém chamou muita atenção dos mesmos. Contamos a história “A VERDADEIRA HISTÓRIA DOS TRÊS PORQUINHOS” de Jon Scieszka com lâminas de transparência projetando trechos da história. Explorando o equipamento para projetar sombras de imagens estimulando a percepção visual na identificação das imagens

Ao passar pela porta do nosso espaço, já observamos os olhos brilhantes e a alegria nos rostos de nossos estudantes. Em seguida todos sentam e começa a contação..... Silêncio, risos, comentários, participação e a imaginação impera. Momento mágico!!!! Assim tem sido os atendimentos em nossa biblioteca Oásis da Leitura!! As fotos dessa reportagem são da história Romeu e Julieta de Ruth Rocha. Elaboramos um painel com o tema e ao final da contação cada estudante faz sua borboleta de dobradura, desenhando e colorindo suas asas. O jardim da história está feito!!! Cada "borboleta" colorindo

No dia 15 de setembro nossa escola parecia uma aquarela. O Dia do Mão na Massa virou o Dia do Mão na Tinta! Nossos estudantes foram convidados a colorir balões brancos, usando tinta guache e cotonetes, expressando sua criatividade. Foi um dia incrível! Todos envolvidos na atividade que ocorreu em nosso pátio coberto. Nossa Professora Embaixadora Teresa Puerto, idealizadora da atividade disse: "Ficou claro que é possível e maravilhoso trabalhar com a criatividade, tendo o estudante como protagonista e tornando sua aprendizagem significativa." Com a parceria firmada com todos os profissionais, o

O fala Curitibinha, busca promover momentos de participação cidadã, por meio da identificação e proposição de estratégias para solução de um problema no contexto escolar, os quais, posteriormente, são expostos em um espaço público de diálogo, junto com as autoridades e os gestores da Prefeitura. Essas ações contribuem para a ampliação da visão de criança se estudantes em relação a espaços de convívio, proporcionando oportunidades de escolha, desenvolvendo a autonomia e a consciência crítica quanto a direitos e responsabilidades, bem como fortalecendo o potencial de transformação, de forma que

Atividades de alfabetização com as turmas Multi B e Multi F: • Poema: A PIPA E O VENTO SE TUDO CORRER BEM, PIPA E VENTO, NUM LINDO MOMENTO, VÃO CHEGAR AO CÉU. •Atividades de registro • Alfabeto móvel • Confecção de pipa diferenciada utilizando a criatividade😀 • Percepção aerodinâmica • Brincar😀 Professoras: Ana e Elaini

Na noite de 18 de maio de 2023 as famílias de nossos estudantes foram convidadas a colocar a criatividade em prática. Estudantes e familiares deram show nas criações. Vale a pena dar uma olhadinha!!

A Semana do Scratch acontece se todos estiverem envolvidos e integrados a proposta e tema. Iniciamos com a sensibilização dos professores com uma dinâmica de distribuição do poema "As cem linguagens da criança" em 4 partes, com mistério e agradinhos aos nossos professores, com o fechamento da explicação da proposta da semana pela embaixadora Teresa e atividade de desenho: crie sua patinha do Scratch e marque nosso evento!

Olá! Eu sou o gato Scratch criado numa atividade Mão na Massa na turma Multisseriada E - manhã- Prof° Teresa. Foi divertido fazê-lo como também brincar com ele. Depois ele ficará exposto na nossa escola, ele irá cada dia, para casa com um de nós!