Encontramos uma folha na calçada, decidimos tirar uma foto e ver no que podíamos transforma-la. Por: Rupal, sua filha Jiya e Téo.

Por: Mitchel Resnick

No dia 23 de setembro de 2024, celebramos na E.E.E.F. Ângelo Granzotto o Dia do "Mão na Massa". Essa celebração envolveu todos os alunos da escola, tanto no turno da manhã (1º ao 5º ano) quanto no turno da tarde (6º ao 9º ano). Durante a semana, nossos alunos foram instigados a participar desse dia tão importante; colocamos pôsteres e cards nas redes sociais de nossa escola, além de decorar as salas e murais. No dia do encontro "Mão na Massa", os estudantes estavam muito animados. Primeiramente, reunimos todos no refeitório da escola, onde realizamos uma roda de conversa sobre Inteligência

😄 - Mostra pra sora, ela vai adorar! 👩🏻‍🏫 - O que eu vou adorar? Opa, algodão! 😃 - Meu pai trouxe de uma viagem de trabalho. 😱 - O que? Algodão vem de árvore? 👩🏻‍🏫 - O que são esses caroços dentro dele? 🤔 - Serão sementes? No áudio, uma estudante conecta a florzinha de algodão com o filme "Lorax, em busca da trúfula perdida". Havíamos assistido à essa animação no início do ano. É um filme bem importante para que as crianças se deem conta sobre a finitude dos recursos naturais que usamos para a construção de itens úteis ao bem-estar dos humanos. Necessário que as crianças sejam auxiliadas a

Os alunos do 9º ano da EMEF Wilson Müller (Pelotas/RS), juntamente coma professora de Matemática Geani Beatriz Tessmann Rusch desenvolveram atividades matemáticas alusivas ao Dia do Meio Ambiente, comemorado em 05/06. Inicialmente os alunos e a professora fizeram uma expedição investigativa no entorno da escola com o objetivo de identificar e coletar elementos da natureza que apresentam simetria. Muitas foram as descobertas. Após a expedição, os alunos foram incentivados a reproduzir em folha quadriculada um dos elementos coletados com simetria. Produziram um painél com a exposição dos

Esse projeto foi questionado pela turma de nono ano, se economicamente seria viável e ecologicamente correto o uso da energia eólica. A energia eólica é um recurso natural de uma das formas mais limpas de extração de energia elétrica da natureza. É uma das fontes mais ricas a ser aproveitada e em constante renovação.Esse projeto baseia-se em descobrir os benefícios e as potencialidades da produção de energia eólica construindo um modelo de casa sustentável, construído com materiais simples e de fácil acesso uma mini casa representacional e simulatória.

Público alvo:1º ano do ensino fundamental E. E. E. Médio Reinaldo Vaccari- 11ª CRE/ Imbé -RS Diretora: Silvana Rocha Supervisora: Veridiana Quadros Professora colaboradora: Andréa Santana Turma: 103 No último dia de aula de biologia, os alunos tiveram a oportunidade de participar de uma saída de campo com a professora Andréa Santana e a embaixadora da escola criativa, Franciani Vargas, para aprender sobre ecologia. Durante a atividade, os educandos foram desafiados a identificar diferentes espécies, populações e comunidades em seus habitats naturais, além de analisar a relação dessas espécies

ESCOLA MUNICIPAL MARIA JOSÉ DE FRANÇA SÍTIO CALDEIRÃO 2° DISTRITO PROFESSORA: GABRIELA FLORÊNCIO ALUNOS: 1° AO 5° ANO DIA DO MÃO NA MASSA! TEMA: LIXO É ARTE! OBJETIVO: -Produzir brinquedos e outros objetos através de materiais que iriam para o lixo; -Sensibilizar os alunos a auxiliarem no cuidado com a escola, não jogarem lixo no chão; -Produzir brinquedos e outros objetos através de materiais que iriam para o lixo; -Incluir no dia a dia dos alunos hábitos conscientes sobre reciclagem; -Produção de vídeos com exposição de relatos feitos pelos alunos sobre a importância de preservar e conservar

Faz parte do currículo do Colégio Mater Dei desenvolver a cidadania e empatia em nossos alunos, e trabalhar com projetos é uma das formas. Este projeto Preservando o meio ambiente e a água pelo olhar de Tarsila do Amaral foi com as professoras Márcia Nichii, Claudete Staniscia Nader e Rosely M Knupfer. Um dos diversos projetos desenvolvidos por nossos alunos do 5º ano trabalhou a preservação do meio ambiente estudando o ciclo e a preservação da água e a consequência de seu mau uso. Como em todos os nossos projetos, a interdisciplinaridade esteve presente e, neste caso, o uso da metodologia

Através do projeto "Os Guardiões das Araucárias" o 4 ano do Colégio Estadual Sananduva fez a representação de ambientes com a presença das Araucárias, utilizando materiais recicláveis e destacando a importância do cuidado com o ambiente, o consumo consciente e o respeito à natureza. Além disso desenvolveram habilidades de pesquisa, expressão oral e escrita, noções de espaço, organização, categorização e trabalho coletivo.

Iniciamos o Projeto "No mundo da Lua ", através dos questionamentos das crianças:"o que vemos no céu durante o dia e o que enxergamos no céu durante a noite?". Esse projeto permite que elas possam manifestar suas hipóteses sobre esses fenômenos da natureza e a grandeza do universo. Professoras: Juliane Dias Pinheiro e Valdineia A.Xavier Trecino.

Os estudantes da Educação Integral em Tempo Ampliado da Escola Municipal Dr. Guilherme Lacerda Braga Sobrinho, participaram de uma vivência especial na Oficina “Alfabetizando e Letrando com os bichinhos de jardim”, desenvolvida na Prática de Língua Portuguesa sob a orientação da professora Maria Inês Moro Senco Machado. Aproveitando à proximidade do Dia Mundial das Abelhas, celebrado em 20 de maio, foram realizadas diferentes atividades, com materiais produzidos pelos próprios estudantes, como forma de sensibilizar toda a comunidade escolar sobre a importância da proteção e dos cuidados com as

Na nossa escola realizaremos um projeto sobre meio ambiente e sustentabilidade que terá início no mês de maio e seguirá durante todo ano. Proporcionar o conhecimento e a conscientização dos alunos sobre os temas que envolvam meio ambiente e cidadania, desenvolvendo a construção de atitudes para a preservação com o desenvolvimento sustentável. O Projeto “Criando e Brincando : Do lixo ao lúdico“. Despertará valores e ideias de preservação da natureza e senso de responsabilidade; Sensibilizando de forma lúdica sobre o uso sustentável dos recursos naturais através de suas próprias ações, à medida

Na nossa escola realizaremos um projeto sobre meio ambiente e sustentabilidade que terá início no mês de maio e seguirá durante todo ano. Proporcionar o conhecimento e a conscientização dos alunos sobre os temas que envolvam meio ambiente e cidadania, desenvolvendo a construção de atitudes para a preservação com o desenvolvimento sustentável. O Projeto “Criando e Brincando : Do lixo ao lúdico“. Despertará valores e ideias de preservação da natureza e senso de responsabilidade; Sensibilizando de forma lúdica sobre o uso sustentável dos recursos naturais através de suas próprias ações, à medida

Oficina de jogos com materiais reciclados: jogo da velha; jogo da memória Quadro da família; Quadro Cuidar da Natureza. Proporcionar experiências aos alunos e família de modo que adquiram e compartilhem conhecimentos, valores e habilidades por meio da participação e defesa do Meio Ambiente com material reciclável.

Semana do Scratch – EEEF Nossa Senhora da Paz A EEEF Nossa Senhora da Paz embarcou em uma semana de muita interatividade e criatividade! Durante a Semana do Scratch, os estudantes participaram de oficinas de programação, apresentações, construção de uma horta suspensa, plantio de plantas medicinais e ornamentais, concurso de desenho, quiz sobre sustentabilidade, criação dos Guardiões da Natureza, painéis interativos e muito mais. Uma semana inspiradora, unindo tecnologia, natureza e aprendizagem criativa!

Os alunos do 2º ano C da Escola Irineu, de Jaguariúna, participaram de uma atividade especial voltada à conscientização ambiental. Eles plantaram mudas em vasos recicláveis e, ao longo do tempo, tiveram os cuidados diários com as plantas, acompanhando seu crescimento e observando suas características. Além disso, realizaram uma roda de diálogo sobre os cuidados com o meio ambiente e discutiram como podem se tornar verdadeiros guardiões da natureza. Como parte do projeto, estão desenvolvendo criações no Scratch, unindo tecnologia e sustentabilidade de forma criativa e educativa.

O Brasil é considerado um dos países latinos mais férteis para a prática de desperdício. Esse não aproveitamento está incorporado a nossa cultura brasileira. Acredita-se que este desperdício se deva ao desconhecimento dos princípios nutritivos dos alimentos em sua totalidade. Evitar essas perdas e desperdícios gera um grande bônus para o ecossistema, além de reduzir a produção e o consumo de alimentos. Em 06 de julho de 2023, o Estado do Pará criou um projeto de Lei 9.981 que institui uma política de educação formal para o meio ambiente, sustentabilidade e clima com o objetivo de implementar