Você já se perguntou como utilizar e referenciar interações com IA Generativa em seus projetos acadêmicos? 🤔💡 Motivada pela live do Prof. Felipe Carvalho, na última sexta, pelo EduCanal (Youtube), escrevi o artigo, "Conversas com IA Generativa: como referenciar no projeto acadêmico?". Eu exploro a importância de compreender os fundamentos da IA, além de oferecer dicas práticas para integrar e documentar essas interações de forma ética e eficaz. Se você é estudante, pesquisador ou educador, este artigo é para você! Descubra como a IA pode transformar a prática acadêmica, ampliar as fronteiras

Entre 2008 e 2019 trabalhei com gestão de produção de material educacional digital e elenquei quatro cases como forma de entender a evolução profissional. E aproveito para socializar em forma de um "artigo". Durante a escrita, fui lembrando de diversas situações - foram muitas histórias. Vou contar só uma delas: lembro sair de uma formação inicial de professores em outra cidade e chegar chorando no hotel, pois eles sentiam-se "pressionados" pela instituição a produzir para modalidade EAD e ficaram na defensiva o tempo todo. No outro dia haveria a continuação da formação... respirei fundo e

Para nosso início e ano propomos no HTPC dos professores uma apresentação sobre o Programa Escolas Criativas onde fazemos parte. Antes da apresentação fizemos uma vivência de micromundo com o tema acima mencionado. Na socialização tivemos muitas trocas e ampliação de possibilidades integrando com o currículo.

Vem aí a 1ª edição do Festival de Invenção de Criatividade (FIC) de Caçapava. 🥳 🤖 Contaremos com atividades criativas, aprendizado mão na massa, apresentação de projetos, oficinas e roda de conversa sobre temas relacionados a educação, e muito mais! 💡 Mas quando? dia 19 de Novembro Que horas? das 9h às 18h Onde? No GAMT! Para saber mais, clique aqui! Não fique fora dessa! Vamos celebrar a criatividade em nossa cidade! 🌀

Em grupo desenharam a silhueta de um colega no papel pardo e depois todos desenharam o sistema digestório e pintaram, atividade em conjunto com a professora Fátima Cristina de Assis Reis.

O artista Sandro Ka desenvolve trabalhos nas linguagens de desenho, objeto, instalação e intervenção urbana e participa de ações e mostras. Ele apresenta em seu processo artístico o interesse em escolher, colecionar, separar, juntar, montar, misturar e ressignificar imagens e objetos cotidianos. Suas pesquisas relacionadas a brinquedos surgiu quando começou a aprofundar seus conhecimentos sobre artistas, a arte e todas as suas possibilidades contemporâneas, permitindo-se subverter materiais e oferecendo novos usos para objetos. Apresentamos às crianças a série “Em Tanto barulho por nada”, na

A confecção do lançador de foguete hidráulico, é um estimulo as crianças apartir dos 6 anos, e aos adultos, a colocarem a mão na massa, a brincar e imaginarem, e serem criativos, em momentos unicos de aprendizagem em familia ou na escola. A apresentação do lançador de foguete hidráulico foi na 6a.edição do FIC agosto 2022, festival de invenção e criatividade, nesta apresentação vários alunos, e professores experimentaram e criaram o seu próprio foguete.

Já pensou em criar uma agência de notícias na sua escola? E que tal envolver os estudantes na produção de matérias jornalística e na socialização de conteúdos que aproxima escola e comunidade? O Imprensa Jovem é um projeto de Educomunicação que proporciona um espaço de protagonismo e participação dos estudantes na escola na produção e socialização de conteúdos jornalísticos com o DNA dos estudantes. Por meio da comunicação e das tecnologias digitais, os meninos e as meninas desevolvem reportagens, entrevistas, cobertura jornalística na cidade. As produções são veiculadas nos canais de

Foi retomada o Projeto “ Bacias Limpas, Águas Claras”, um Convenio de Cooperação Técnica entre a Secretaria de Meio Ambiente de Barueri (SEMA) e a FIEB através do curso de Química. O projeto consiste em coletar e analisar a qualidade das águas dos córregos, rios e lagos em diferentes pontos da cidade de Barueri.

Representantes do Núcleo Maranhão do Clube Criativo da RBAC e formadoras Mestre das Escolas Criativas de SLZ- realizaram a oficina História de Improviso com os membros do Núcleo Vinhedo do Clube Criativo da RBAC, no CEFORMI . Uma ação de intercâmbio, troca de aprendizagens e socializações de ações desenvolvidas no processo formativo realizado nas Escolas Criativas de São Luís, junto aos professores com atividades da abordagem da aprendizagem criativa , com a perspectiva de estreitar laços e construir Comunidades Criativas.

Esta Olimpíada teve 3 etapas. 1ª etapa: Um simulado com 15 questões de múltiplas escolhas contendo perguntas das 4 disciplinas, com a participação de todos os alunos do Ensino Médio. 2ª fase: Aconteceu apenas com os classificados da 1ª fase de cada turma. 3ª fase: Gincana com os vencedores da 2ª fase. Na final por equipes, cada sala apresentou um experimento de Ciências.

Atividade consiste em LEVAR ALUNOS E PAIS , ao Teatro. Assim todos passam por vários bairros diferentes e as características de cada em uma metropole . Após a introdução teórica, os alunos irão de forma coletiva. Após isso arrecadamos doações para as crianças carentes e de bairros visinhos.

Cultura e empatia andam juntos.

Tutoria Coletiva - Dinâmica do Crachá