No CMEI BABU houve um lindo desfile, onde a passarela se transforma em um palco de criatividade, inovação e responsabilidade ambiental. As roupas apresentadas são feitas a partir de materiais recicláveis e reaproveitados como sacolas plásticas, CDs antigos, tecidos de segunda mão ,copos descartaveis e papel.

Nesta vivência, as crianças observaram o formato das plantas e suas características, em seguida foram desafiados a observarem as cores e as partes das plantas sobrepostas e separadas.

A vivência foi desenvolvida com a turminha do infantil 2 do CMEI Artesão Severino Vitalino, no Alto do Moura em Caruaru. A partir da roda de conversa, as crianças conheceram um pouco sobre a origem do movimento cultural Boi Tira-Teima como um dos Marcos da Cultura e História local, em seguida foram convidadas a montarem o boi a partir das pinturas e logo após foram convidadas a vestirem-se com o boi e a dançarem em roda.

Nesta atividade as crianças iram pintar o rolo de papel higiênico da cor verde após secar fazer bolinhas como se fosse pintinhas cola a língua do sapo e a mosca na ponta. Depois , brincar com o sapo onde eles vão fazer movimentos pra colocar a mosca dentro da boca do sapo .

Campos de experiência Escuta, fala, pensamento e imaginação Traços, sons, cores e formas As crianças foram convidadas a criar sua própria tinta, passando por um processo divertido e criativo. A atividade foi organizada em três etapas: Etapa 1: Cada criança recebeu um copo descartável com amido de milho e corante. Etapa 2: A professora adicionou água aos ingredientes, misturando tudo para formar a tinta caseira. Etapa 3: Com a tinta pronta, as crianças puderam soltar a imaginação, criando desenhos e pinturas no chão. A atividade ocorreu na área externa do CMEI, proporcionando um ambiente

Pintura mágica , realizada com bicarbonato de sódio, açafrão, álcool , água e uma folha. As crianças fizeram sua arte e foi bem atrativo .

Vivência do “Dia do Mão na Massa 2023”, Escola Municipal Lions Club. Realizamos com os alunos da nossa escola a confecção de um Jogo da memória onde os alunos tiveram a oportunidade de imaginar, criar, refletir, compartilhar e brincar usando a sua autonomia e criatividade. A proposta da atividade foi criar um jogo da memória com o tema família, onde eles criariam o jogo e levariam para casa para brincar com seus familiares.

Atividade da disciplina de Ciências realizada com a turma do 2º ano. Os estudantes recortaram imagens de animais selecionados e produziram quebra -cabeças dos mesmos.

Atividade desplugada da disciplina de Letramento digital realizada com estudantes do 5º ano. Os estudantes formaram os números e classificaram como ímpar e par. No lado direito da sala foi utilizado uma prancheta para os números pares, na parte esquerda da sala uma prancheta para os números ímpares.

Cozinhar é uma atividade que pode aprimorar diversas habilidades simultaneamente. As crianças podem desenvolver habilidades, matemática, linguagem, capacidades motoras, criatividade e interações sociais cozinhando na escola. Os alunos prestam atenção a cada etapa da atividade, as receitas explicam passo a passo o que se deve fazer, porque cada etapa tem sua importância para alcançar um resultado final satisfatório. Atividades como essas são grandes ferramentas para a aprendizagem, pois fogem do cotidiano da sala de aula, trazendo novas experiências para os nossos pequenos.

Teatrinho de ciências realizado na turma do 2° ano do ensino fundamental. Objetivo: simular os movimentos da terra

Atividade digital sobre os planetas do sistema solar no software G-Compris com a turma do 3° ano.

Puzzle do desenvolvimento dos animais da região. Atividade realizada nas turmas dos 3° anos com material feito de madeira, confeccionado para execução da atividade em grupos na turma.

Utilizando a plataforma online de puzzles educativos para auxiliar na compreensão das características dos animais de forma lúdica-digital.

MOMENTO DE PRODUÇÃO DA COR VERDE E PINTURA DA ÁRVORE EM COMEMORAÇÃO AO DIA DA ÁRVORE.

confeccionar colar de canudos para trabalhar a criatividade e coordenação motora das crianças.

Realizar o preparo da massinha de modelar com as criamcas e em seguida manuseá-las utilizando forminhas de corte.

Em nossas atividades construímos junto às crianças Massa para modelar. Momento que exploramos e manuseamos quantidades, cores e texturas. Ao terminarmos nossa experiência tivemos a satisfação de brincarmos com a massinha que fizemos coletivamente. A atividade foi rica e significativa.