Esta foi a nossa quarta edição do Scratch Day em nosso sábado letivo recebendo quase 500 pessoas da comunidade escolar. Os alunos dos quintos anos foram os grandes anfitriões do evento. Contamos com 11 estações: 1- Desplugada 2- Chef Computacional 3- Mão na Massa Sustentável (com o Rodas de Invenções do Instituto Catalisador) 4- Scratch Jr 5- Octostudio 6- Scratch no Lab 7- Espaço micro:bit 8- Espaço Pixel 9- Espaço Lego 10- Dobradura 11- Fab Lab Móvel do Instituto Mauá

Público-alvo: alunos do 3º ano do Ensino Fundamental. Duração: 4 semanas. Justificativa: Cada vez mais as crianças acessam a internet desde cedo, seja para jogos, vídeos ou estudos. É essencial que aprendam, desde já, a utilizar a internet de forma segura, ética e saudável. Objetivos Objetivo Geral: Promover a conscientização das crianças sobre o uso seguro, consciente, saudável, criativo e responsável da internet. Partindo dos princípios da Aprendizagem Criativa, objetivamos potencializar o uso dos recursos digitais e da internet em favor da aprendizagem, promovendo uma abordagem que vai além

Como complemento a ativação dos emails institucionais nos Chromebooks, convidei os alunos do 4º Ano B a assistirmos o vídeo da Vila Sésamo, dobre Segurança na Internet. Para iniciar a conversa, fizemos uma enquete e foi apurado os seguintes dados: A maioria dos alunos acessam em casa, através de celular próprio; O uso dos celulares são sem controle parental (uso livre de redes sociais e jogos); Cerca de 8 alunos da turma, já tem conta no App Discord. Depois do vídeo, iniciamos uma conversa, sobre o que foi mostrado no vídeo e a relação dos dados levantados na enquete. Os alunos tiveram falas

Atividade de exploração da placa micro:bit com o uso da plataforma Makecode (simulador) e experimentando a programação em blocos transferindo para a placa física.

Montei um Mini projeto com uma sequênciada de atividades para desenvolver com os alunos do 1° ao 3° ano, sobre como devemos nos comportar ao usar a internet e isso inclui ser gentis, não falar com estranhos, não dar dados pesoais entre outros assuntos e tudo isso com uma abordagem lúdica e dinâmica. Esse projeto depende da aderencia das professoras do ensino regular para ser aplicado no laboratório de informática e no espaço maker. Iniciando as aulas desse projeto foi feita uma roda de conversa com os alunos do primeiro ano sobre o que é Internet, para que usam, se os pais acompanham e colocam

A primeira aula do projeto Guardiões da Internet Segura foi um verdadeiro sucesso. O principal objetivo dessa aula era engajar todos os estudantes, em especial nosso aluno com autismo da turma, despertando o interesse dele para colaborar com os colegas e participar ativamente das atividades propostas. Esse objetivo foi plenamente alcançado. O aluno em questão participou com entusiasmo do início ao fim da aula, compartilhando seus vastos conhecimentos sobre segurança digital, como HTTPS, arquivos executáveis, vírus e ataques de hackers. Sua contribuição foi essencial para enriquecer o debate e

Começamos a proposta com uma roda de conversa sobre os perigos e cuidados ao navegar na internet. Falamos sobre a importância de proteger os dados pessoais, como senhas, nomes completo e informações escolares, e os alunos compartilharam suas próprias experiencias online. Na sequencia os alunos foram convidados a explorar o jogo "Interland", uma plataforma interativa que ensina, por meios de desafios, como manter-se seguro na internet. As crianças se divertiram bastante enquanto aprendiam sobre gentileza online, veracidade de informações, seguranças de senhas e compartilhamento responsável

Em parceria com a Ecovias o objetivo do projeto é desenvolver a consciência sobre o respeito á todos componentes envolvidos no trânsito: motorista e pedestres. Partindo da reflexão sobre o problemas levantados através de uma passeio pelo bairro, os alunos do 4º ano do ensino fundamental verificaram quais seriam as soluções mais viáveis para ser aplicadas na comunidade local. Pensando nas possibilidades os alunos pesquisaram placas de trânsito e construíram uma maquete demonstrando o quarteirão onde a escola esta inserida. Montaram carrinho e personagens utilizando as peças de lego e

Participei de uma oficina em São João Del Rei,de uma oficina sobre faces, Autorretrato Criativo - Hanoch Piven (OctoStudio) onde usamos muitos objetos para compor as faces e depois de tirar variadas fotos, usamos o Octo para animar..foi muito interessante... ainda não fiz com meus alunos,mas está nos planejamentos futuros...

DISCUTIR AS REAÇÕES QUÍMICAS, RELACIONANDO COM OS GASES QUE SÃO PRODUZIDO PELA INDUSTRIAS E PELOS MEIOS DE TRANSPORTE, PERCEBENDO AS VANTAGENS E DESVANTAGENS PARA O MEIO AMBIENTE. A EXPERIÊNCIA COM DIFERENTES ELEMENTOS E SUA JUNÇÃO RESULTANDO NUMA TRANSFORMAÇÃO QUÍMICA CAPAZ DE ENCHER UMA BEXIGA.

Realizamos neste dia 25 de novembro o nosso primeiro FIC do Núcleo do Grande ABC. Um FIC sonhado com um grupo especial de educadores engajados de São Bernardo do Campo, São Caetano do Sul e Ribeirão Pires. Tivemos parceiros incríveis que muito contribuiram para que este evento fosse uma verdadeira festa! Créditos do vídeo: @dronejuniorcouteiro

Minha pequena e rápida criação.

ATIVIDADE REALIZADA PELA PROFESSORA ELZA FELIX DOS SANTOS Os alunos realizaram as sondagens para o fechamento do trimestre. Na sondagem do eixo temático grandezas de medidas de capacidade, a professora Elza percebeu que alguns alunos apresentaram dificuldade de relacionar as medidas de capacidade com as imagens dos objetos. Desta forma retomou esse exercício de uma forma concreta, levando os objetos que apareceram nas imagens do exercício,. O objetivo principal era que os estudantes observassem e compreendessem de uma forma concreta essa relação. Mesmo assim alguns alunos apresentaram dúvidas

ATIVIDADE REALIZADA PELA PROFESSORA ELZA FELIX DOS SANTOS A turma do 3º ano B estava aprendendo sobre os sólidos geométricos e suas características. Para assimilar esse conteúdo à professora Elza, levou para sala de aula alguns objetos que lembravam alguns sólidos geométricos e os alunos tinham que identificar e quantificar as faces, vértices e arestas. Desta forma os alunos vivenciaram no concreto e compreenderam o conteúdo abordado.

Fizemos uma maravilhosa história com os alunos onde pude contar a minha experiência da viagem que fiz até a Ilha do Corso... Numa linguagem bem envolvente os alunos ficaram fascinados com a narração e ao final trouxemos o desafio de que criassem novas criaturas para habitarem naquela ilha. Atividade realizada com as turmas dos segundos anos, professoras Bianca, Francila, Josinete, Selma e Isabela.

Como "start" para a Semana Mão na Massa produzimos com os alunos uma lanterna maker com a letra inicial do seu nome. Fizemos o levantamento de material e partimos pro mão na massa com a pintura dos rolinhos de papel higiênico. Depois eles participaram do processo de corte na cortadora a laser e finalizamos com o desafio de ligar o led onde exploramos um pouco o conceito básico de circuito elétrico. Participaram desta proposta a turma do 1º ano, as professoras Adriana, Juliana, Selma, Isabella e as cuidadoras.

EM UMA DAS ETAPAS DO “PROJETO ASTRO”, SOBRE ASTRONOMIA E ASTRONÁUTICA, OS ALUNOS CONHECERAM SOBRE A CORRIDA ESPACIAL. ESTUDANDO A ORDEM CRONOLÓGICA DOS FATOS DESSA COMPETIÇÃO TECNOLÓGICA ENTRE A UNIÃO SOVIETICA E OS ESTADOS UNIDOS, OS ALUNOS PROGRAMARAM ANIMAÇÕES NO SCRATCH SOBRE OS EPISÓDIOS QUE MAIS CHAMARAM A ATENÇÃO, OS QUE ELES MAIS GOSTARAM DE CONHECER E OS QUE TAMBÉM OS DEIXARAM PERPLEXOS COMO O FATO DA CADELA LAIKA NÃO TER SOBREVIVIDO A EXPERIÊNCIA. AO TODO FORAM DOZE ANIMAÇÕES REALIZADAS PELA TURMA DE 32 ESTUDANTES. ELES TRABALHARAM EM PARES E EM DADO MOMENTO TODOS PASSARAM A

Explorando Jogos com Makey Makey. Os estudantes e a comunidade da EMEB Professor Nilo Campos Gomes foram convidados para o nosso "Sábado de brincadeiras". Nesse dia, além das atividades realizadas com brincadeiras tradicionais e jogos, em um dos ambiente realizamos o nosso SCRATCH DAY, no qual a comunidade Nilo Campos explorou os jogos com Makey Makey. Familiares e crianças brincaram juntos em uma experiência divertida que trouxe jogos do passado usando tecnologia e linguagem de programação, integrando as várias gerações presentes. Confira no vídeo um resumo de como foi esse dia.