As crianças tiveram a oportunidade de trabalhar na construção do seu próprio relógio de parede de maneira divertida. Acontecendo uma aprendizagem de qualidade e criativa.

A OEC(Olimpíada Estudante Criativo) foi pensada e articulada exatamente para agregar ainda mais conhecimento e desenvolver uma aprendizagem proficiente alinhada as práticas da Aprendizagem Criativa. Os estudantes participaram de três fases, onde em todo o tempo eles estavam imaginando, criando, compartilhando e principalmente explorando as atividades propostas.

Esse jogo é um recurso didático auxiliar no ensino do Scratch, que é uma linguagem de programação desenvolvida por Lifelong Kindergarten Group no Media Lab, MIT (com financiamento da National Science Foundation, Intel Foundation, Nokia e do consórcio de pesquisa do MIT Media Lab). Este tipo de linguagem de programação é feita a partir de comandos em blocos que devem ser agrupados de modo lógico. O uso desse recurso estimula o aluno a participar e interagir com os demais, auxiliando-os na compreensão da programação de uma forma lúdica. Com ele o professor pode trabalhar a linguagem de