Essa semana resolvemos escrever uma carta para a empresa que trabalha com a coleta de lixo em nossa cidade a fim de termos a autorização para realizarmos uma visita ao Aterro Sanitário e adquirir conhecimentos. Foi trabalhado o livro " Bosque dos Ipês" que aborda a coleta seletiva de lixo e claro a preservação do Meio Ambiente. A escola sempre está buscando um entrosamento, relacionamento e participação da família na aprendizagem do aluno, então fizemos uma pesquisa sobre a coleta seletiva dos lixos e em uma tarefa escolhida pelos próprios alunos de confeccionarem cartazes com sua família

Um sol lindo, um gramado e um bom livro, ambiente perfeito para a prática da leitura. Uma vez por semana, os alunos escolhem os livros para realizarem esse momento de leitura, com o objetivo de estimular a prática e incentivo em aprender ler. Esse momento acontece ao ar livre, onde ficamos cerca de 40 minutos e as sextas feiras. O aluno pode levar o livro que mais onde gostou de ler para compartilhar a história com a família. Essas aulas tem ajudado os alunos a desenvolverem o trabalho em grupo, o pensamento crítico, o controle de suas emoções , a capacidade de resolver problemas e a

Obra: Da Costa, Milton. Roda, 1942. Óleo sobre tela, 30x40cm, Coleção Gilberto Chateaubriand, Museu de arte Moderna do Rio de Janeiro (MAM-RJ). Atividade realizada em aula de Arte com os alunos dos anos iniciais. A tertúlia compreende uma construção coletiva de sentido e conhecimento baseado no diálogo com todos os alunos e participantes, esta obra de arte deu início da nossa sequência de tertúlias das quais realizamos em sala de aula. É uma atividade que desenvolveu experiências além da interpretação da obra, como oralidade, interpretação da obra, auto expressão e argumentação. Os alunos

O convívio escolar é um fator determinante para a aprendizagem dos valores e atitudes. Considerando a escola como um dos ambientes mais imediatos do aluno, relação a elas se darão a partir do próprio cotidiano escolar do aluno. O objetivo da " Feirinha da Troca", é construir novos hábitos para uma economia e consumo consciente e sustentável colaborando com a preservação do meio ambiente, pois quanto menos consumimos, menos lixos são gerados, menos poluição há! Feiras são capazes de viabilizar o comércio de pequenos grupos e comunidades.

O estudo sobre os dinossauros foi baseado em uma metodologia de pesquisa, em que os alunos expressaram os seus conhecimentos prévios e hipóteses sobre os dinossauros oralmente, sendo estes relatos registrados em textos coletivos. Em seguida suas hipóteses eram pesquisadas através de uma lista de perguntas sobre o que queriam saber sobre o tema, também fizeram um texto coletivo sobre o que descobriram em relação aos dinossauros. As perguntas eram realizadas na roda e as crianças respondiam oralmente o que descobriram. As respostas eram registradas em textos coletivos. Respondiam as perguntas em