A participação dos alunos da Cooperativa Pingo de Mel da Escola Hannemann na Gincana Ambiental do Município foi uma excelente oportunidade para promover a conscientização ambiental e o engajamento dos estudantes em questões relacionadas ao meio ambiente. As gincanas ambientais geralmente envolvem uma série de atividades e desafios que visam educar e inspirar os participantes a adotarem práticas sustentáveis. Durante a Gincana Ambiental, os alunos puderam se envolver em diversas atividades, como coleta seletiva de resíduos, plantio de árvores, campanhas de reciclagem, palestras sobre

Os estudos de recuperação contínua e trabalho interdisciplinar são estratégias educacionais que visam auxiliar os alunos a superarem dificuldades em determinadas disciplinas, bem como promover a integração entre diferentes áreas do conhecimento. No contexto de Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Ensino Religioso, essas estratégias foram aplicadas para trabalhar leitura, interpretação, tradução de alguns termos para o inglês e a inclusão social, porque os alunos ficaram com defasagem nestes quesitos no primeiro trimestre de 2023. Para esse trabalho de recuperação foram utilizados os Chromebooks

Os alunos dos anos finais da Escola Hannemann, sob a orientação da Embaixadora Solange Lara, exploraram o Scratch através da aprendizagem criativa, que é uma abordagem que estimula a criatividade, a imaginação e a inovação dos alunos, onde eles podem vir a trabalharem em equipes para resolver problemas complexos ou criar soluções criativas em um curto espaço de tempo. Também podem usar tecnologias e ferramentas digitais para desenvolver suas ideias e apresentá-las em um evento futuro. As atividades plugadas podem ser uma ótima maneira de estimular os alunos a se envolverem nesse tipo de

Na semana do Scratch os alunos do 5º ano realizaram atividade com materiais que iriam para o lixo, e assim com a reutilização dos mesmos não poluem o meio ambiente. A professora Geci Schmitt e sua turma criaram vasos de garrafa PET que é uma ótima maneira de reciclar. Conscientizar os alunos a transformar seu lixo em peças de decorações e em outros objetos, usando a criatividade e favorecendo o meio ambiente.

Na semana do SCRATCH a professora de Educação Física Cristiane Silva usou toda sua criatividade e realizou um circuito de brincadeiras com os alunos dos anos finais, utilizando materiais como, bambolês, garrafas pets e nosso mascote Scratch. As atividades lúdicas ajudam a desenvolver a autoestima, a imaginação e o relacionamento interpessoal, desenvolvem também o espírito esportivo e as novas amizades.