A turma do 1º ano participou de uma divertida atividade lúdica chamada "Raspadinha dos Números", que estimulou o reconhecimento numérico de forma interativa. Cada criança escolheu um local para raspar e, ao revelar o número escondido, precisava identificá-lo corretamente. A dinâmica despertou a curiosidade e o interesse dos alunos, tornando o aprendizado mais envolvente e significativo.

"Corrida do Alfabeto", a turma do 1º ano foi dividida em dois grupos para uma divertida disputa educativa. Cada equipe recebeu um conjunto de letras móveis e um tabuleiro para organizar o alfabeto. No início do jogo, uma criança de cada grupo corre até um espaço onde as letras estão espalhadas, escolhe uma e a leva até o tabuleiro, posicionando-a na sequência correta. O jogo segue até que todas as letras do alfabeto estejam ordenadas. A atividade estimulou o reconhecimento das letras, a cooperação entre os colegas e o aprendizado de forma lúdica e dinâmica.

A volta às aulas foi marcada por um acolhimento especial preparado pela equipe diretiva, que recebeu os alunos com uma mensagem motivacional, destacando a importância do compromisso com os estudos. O momento também contou com dinâmicas e brincadeiras que estimularam a atenção e a concentração dos estudantes, além da apresentação dos professores e funcionários. Para tornar o retorno ainda mais especial, cada aluno recebeu uma lembrancinha de boas-vindas, celebrando o início de mais um ano letivo com entusiasmo e integração.

Na aula de revisão sobre ondulatória, a turma do 3º ano do EM explorou a propagação e o comportamento das ondas por meio de experimentos interativos que tornaram a aprendizagem mais envolvente. A abordagem experimental permitiu que assimilassem os conceitos de forma concreta , despertando a curiosidade e o interesse pelo tema

Na aula de Educação Física, os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental vivenciaram uma experiência lúdica e sustentável ao construírem suas próprias petecas com materiais recicláveis. Além de estimularem a criatividade e a consciência ambiental, as crianças resgataram brincadeiras tradicionais como pular corda e jogar peteca, promovendo a socialização e o desenvolvimento motor. A atividade contou com o apoio especial do grupo Amigos da Biblioteca, formado por alunos do Ensino Fundamental II, que auxiliaram os pequenos, tornando o momento ainda mais colaborativo e enriquecedor.