No dia do “Mão na Massa”, os estudantes foram desafiados a construir um carro movido a ar. Essa atividade foi desenvolvida com estudantes da Educação de Tempo Integral da Escola Municipal Dr. Guilherme Lacerda Braga Sobrinho, com a orientação das professoras Carmen Bomfim e Deliziane Bim. O objetivo da atividade foi construir um projeto sustentável de locomoção de um carro movido com o ar que sai da bexiga, utilizando papelão, 2 palitos de churrasco, canudos, fita adesiva, bexiga e 4 tampinhas de garrafa pet. Os estudantes fizeram todo o trabalho em equipes, desde a construção até o projeto

Na Oficina de Jogos Matemáticos, os estudantes confeccionaram os jogos: "Adição com dominó", “Cabo de guerra”, “Descubra o número” e “Trilha da adição e subtração”. Os jogos foram confeccionados com as turmas de 4º e 5° anos, com a orientação da professora Flávia Vieira Lopes, da Educação em Tempo Integral. Depois da construção, os estudantes puderam jogar com seus colegas tornando a aprendizagem mais lúdica e atrativa.

Os estudantes da Unidade de Educação Integral (UEI2) da Escola M. Dr. Guilherme Lacerda Braga Sobrinho, colocaram a “mão na massa” para revitalizar os canteiros e os jardins da escola. Plantaram mudas de flores com o intuito de atrair mais abelhas para nossa escola que tem uma colmeia de abelhas sem ferrão, Jataí. O trabalho foi desenvolvido com a Professora Maria Inês Moro S. Machado, com as turmas do turno da tarde, e a professora Najara Paola V. Ferreira, conduziu o trabalho de pesquisa das abelhas nativas e construção da "casa das abelhas", Jataí.

A partir da leitura do livro “Pedro e Tina, uma amizade especial, de Stephen Michael King, os estudantes da Escola M. Dr. Guilherme Lacerda Braga Sobrinho, colocaram a “mão na massa” com propostas interdisciplinares. Essa atividade teve início no Sábado Letivo, durante integração com as famílias pelo Google Meet , a história foi contada pela professora Deyse Cristina Hein e contou com participação da professora Maura Yales que gravou um vídeo ensinando dobraduras. A proposta pedagógica teve continuidade com os estudantes na Escola nas aulas de Arte com as professoras Maura Yales, Maria Inês