🎬✨No dia 20 de março, tivemos uma tarde incrível com os nossos alunos! Nosso destino? O cinema, para assistir ao filme "Wish: O Poder dos Desejos". ✨🎥 Em meio às risadas, suspense e momentos de reflexão, mergulhamos na jornada de Asha, uma personagem que nos ensina sobre a importância dos desejos e da busca pela luz interior. Este filme não apenas entreteve a todos, mas também se alinhou com os projetos que estamos trabalhando este ano. Com o tema "Ser Luz" impulsionando nossas ações, e o projeto "Posso ser cada dia melhor"! moldando nosso caminho, os nossos alunos puderam encontrar inspiração

A utilização de LEGO nas aulas de Educação Física traz diversos benefícios para o desenvolvimento das crianças. Isso inclui o estímulo à criatividade e imaginação, desenvolvimento da coordenação motora fina, aprendizado de conceitos espaciais, fomento à colaboração e trabalho em equipe, estímulo ao pensamento crítico e resolução de problemas. Aprendizado do conteúdo da disciplina (quadras esportivas) de forma lúdica e motivadora.

Cultura Digital - 4º e 5º ano! O jogo Robotizen é um jogo educativo digital que serve para ensinar lógica de programação de forma lúdica e atraente para crianças do ensino fundamental. O jogo se baseia em um robô que precisa ser programado para completar diferentes tarefas em cenários variados. As tarefas são divididas em etapas, e a criança precisa usar blocos de código para programar o robô passo a passo. O Robotizen oferece uma experiência de aprendizado interativa e colaborativa, permitindo que as crianças trabalhem juntas para resolver os desafios do jogo. O jogo também é adaptável

Aprendizagem dos fundamentos da programação desplugada de forma divertida e prática através de desafios e jogos: sequenciando ações e desvendando algaritmos, estimulando o raciocínio e o trabalho em equipe para promover a colaboração e a comunicação entre os alunos.

Projeto sendo realizado com as turmas do 3º, 4º e 5º ano do ensino fundamental. Tem por objetivo Introduzir as crianças ao conceito de realidade virtual, promovendo a criatividade, a colaboração e a exploração de diferentes ambientes virtuais.

Os alunos utilizaram os Chromebooks para escanear códigos QR CODE impressos e desvendar novos jogos de lógica, estimulando a investigação e o desejo de aprender, motivando os alunos a buscarem mais informações sobre o mundo digital. Usando os QR CODE as aulas tornam-se mais dinâmicas e participativas, capturando a atenção dos alunos e promovendo a interação entre eles.

O uso de peças de LEGO durante as aulas é uma estratégia eficaz para promover o desenvolvimento de habilidades e o desenvolvimento de competências fundamentais para a Cultura Digital. Mediante atividades de construção que são ao mesmo tempo lúdicas e interativas, as crianças têm a oportunidade de despertar sua curiosidade e criatividade, estimular o pensamento computacional ao envolver-se em planejamento, sequenciamento de ações, lógica e resolução de problemas, aprimorar suas habilidades motoras e espaciais, além de aprender a colaborar em equipe. Foi proposto às crianças que construíssem

O uso de Legos é uma ferramenta poderosa para o desenvolvimento de habilidades essenciais para a Cultura Digital. Através da construção lúdica e interativa, as crianças podem: Despertar a Curiosidade e Criatividade: Estimular o Pensamento Computacional, envolvendo o planejamento, sequenciamento de ações, lógica e resolução de problemas. Desenvolver Habilidades Motoras e Espaciais; Aprender a trabalhar em equipe. As crianças foram solicitadas a construir robôs, pontes, torres e outros desafios.

Atividade do 4º ano na aula de Ciências! Experiência sobre os estados físicos da água (sólido, líquido e gasoso). A turma juntamente com os professores, observou a água ferver (mudança da água do estado líquido para o gasoso), congelar de um dia para o outro (mudança da água do estado líquido para o estado sólido) e descongelar (mudança da água do estado sólido para o líquido). Os alunos adoraram a experiência! --- Professor Gabriel e Professora Estagiária Brenda.