Com criatividade e mão na massa, os estudantes do 5° ano, criaram um jogo da memória sobre os sistemas do corpo humano. A interação direta desde a montagem das cartas até o momento do jogo, permitiu um aprendizado mais significativo e envolvente, reforçando o conteúdo do componente de Ciências e promovendo habilidades com memória, concentração e trabalho em equipe.

Estudantes em ação: explorando a biodiversidade e criando cartas de Super Trunfo sobre animais em extinção, combinando tecnologia, pesquisa e criatividade para uma aprendizagem significativa no componente de Ciências, na turma do 3° ano.

Os 3° anos estão vivenciando ao máximo os Jogos Olímpicos de Paris e torcendo muito para as equipes da Ginástica Artística. Em nossa maquete eles puderam experimentar a movimentação em cada aparelho de ginástica, apreciar todo o talento de um atleta olímpico e compreender o quanto de esforço é empregado em uma competição de alto nível.

Rotação das estações explorando conteúdos matemáticos. 1ª estação: Situações problemas envolvendo adição e subtração. Leitura de QRCODE, utilizando materiais manipulativos (tampinhas, palitos). Estudantes realizaram a leitura de QRCODE com o uso de celular, realizaram a leitura interpretação e resolução dos problemas, utilizando diferentes estratégias de resolução e utilizando se necessário (materiais manipulativos). 2ª estação: Composição e decomposição Estudantes giraram a roleta com o hand spinner , o número sorteado foi realizado a decomposição através das fichas escalonadas

O retorno do 2AA foi realmente promissor. Ao produzir nossa própria massinha, conseguimos explorar conceitos de unidade de massa de maneira prática. Inspirados pelo filme "Divertidamente", empregamos diferentes materiais para simbolizar emoções, o que tornou o aprendizado mais criativo e envolvente. A abordagem prática e visual ajudou a tornar os conceitos mais compreensíveis e dinâmicos para os alunos.