Como integrante da Escola Criativa a Escola Municipal Julieta Tarciana Vieira Rocha e tendo em seu planejamento curricular o empreendedorismo como um de seus eixos estruturantes preparou um pequeno projeto como forma de incentivar os alunos a desenvolverem suas ideias em projetos, como a criação de pequenos negócios fictícios como forma de economia domestica e criação de pequenos negocios. Ao envolver os alunos nesse tipo de projeto, eles aprendem habilidades práticas, como planejamento, gestão financeira e trabalho em equipe. Por atender alunos de 03 a 08 anos de idade, o trabalho

Como integrante da Escola Criativa a Escola Municipal Julieta Tarciana Vieira Rocha e tendo em seu planejamento curricular o empreendedorismo como um de seus eixos estruturantes preparou um pequeno projeto como forma de incentivar os alunos a desenvolverem suas ideias em projetos, como a criação de pequenos negócios fictícios como forma de economia domestica e criação de pequenos negocios. Ao envolver os alunos nesse tipo de projeto, eles aprendem habilidades práticas, como planejamento, gestão financeira e trabalho em equipe. Por atender alunos de 03 a 08 anos de idade, o trabalho

O projeto de leitura intitulado “ERA UMA VEZ” tem a pretensão de contribuir para a formação de alunos leitores críticos, participativos e estimular a leitura deleite,envolvendo os alunos cada vez mais no universo da leitura, de uma forma prazerosa. Outro objetivo para implementação desse projeto e favorecer o processo ensino-aprendizagem, visto que propõe a colaboração para o estímulo da leitura e escrita (ao responder as perguntas das fichas propostas no material) e, consequentemente, melhorar o desempenho (rendimento) dos alunos em outras disciplinas, já que a leitura está inserida em todo o

Durante a semana dos trabalhadores o professor de Educação Fisica, Antonio Claudio, carinhosamente chamado de ti toin, trabalhou com as crianças da educação infantil (5 anos) a ocorrência de um incêndio e o socorro as vitimas.

No período de 23/04/2024 a 30/04/2024 foram trabalhadas de forma interdisciplinar atividades sobre o dia do trabalhador. As atividades desenvolvidas contemplam as habilidades (EF01GE07) de Geografia- EF01GE07-Descrever atividades de trabalho relacionadas com o dia a dia da sua comunidade, Historia: EF02HI10- Identificar diferentes formas de trabalho existentes na comunidade em que vive, seus significados, suas especificidades e importância e Arte (EF15AR20)- Experimentar o trabalho colaborativo, coletivo e autoral em improvisações teatrais e processos narrativos criativos em teatro, explorando