1. Nome e link do projeto que eu escolhi: Juros Simples - https://scratch.mit.edu/projects/747528480/
2. Com qual componente curricular vi conexão? Matemática
3. O que eu mudaria e por quê? Apenas o visual e nome
4. Qual seria a provocação principal para os estudantes? Calcular capital, juro, taxa ou tempo
5. Link para meu projeto remixado: https://scratch.mit.edu/projects/1017907632/ 

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1. Nome e link do projeto que eu escolhi: https://scratch.mit.edu/projects/327336784/
2. Com qual componente curricular vi conexão? Fração.
3. O que eu mudaria e por quê? Diálogo praticamente inexistente. Assunto pouco explorado.
4. Qual seria a provocação principal para os estudantes? Um exemplo prático do cotidiano.
5. Link para meu projeto remixado: https://scratch.mit.edu/projects/1017897157

1. NOME DO PROJETO: DIVISIBILIDADE POR 7, JOÃO LUCAS DR PB, Link do projeto:  https://scratch.mit.edu/projects/1017894094/editor/
2. Matemática e suas tecnologias
3. Não mudei a estrutura da programação em si, mas sim o critério da divisibilidade
4. Descobrir os divisores do 7
5.  Tirei como base o projeto: https://scratch.mit.edu/projects/679966912/editor/