A partir da dinâmica Receita de Monstrinho, cada criança teve dois momentos para representar seu monstro de acordo com sua interpretação da Receita contada pela professora, foi um momento de grandes descobertas e curiosidades da turma ao compartilhar sua produção. Ao compartilhar suas produções, as crianças participaram de um momento de conversa refletindo sobre o porquê os monstros ficaram diferentes um dos outros, já que a receita era a mesma, trazendo as crianças a relação com o cotidiano da escola e a importância do respeito ao outro e suas especificidade e modo de pensar e ver as

Proposta realizada no Sábado Letivo de integração com as famílias e estudantes, confecção de um chaveiro com nome, utilizando miçangas com letras. Momento de interação e criatividade.

Encontro conduzido pelo corpo docente, Sábado Letivo - Integração com as famílias, com o intuito promover e construir o hábito de leitura. Nessa proposta, o livro foi utilizado de forma digital e impresso, visto como um instrumento de transformação, uma ferramenta ao mesmo tempo lúdica e pedagógica. Mostrando aos familiares meios para utilização desta em diversos momentos. No Circuito literário, foram desenvolvidas propostas de leitura, criação e confecção de pulseira, jogos interativos e receita de brigadeiro de banana, realizadas em 4 espaços da escola, pelos professores, o qual as famílias

Em comemoração ao aniversário de Curitiba, foi trabalhado com os estudantes do 5º ano, o patrimônio histórico e cultural da cidade de Curitiba e seus espaços públicos. Em sequência os estudantes elaboraram um roteiro enfatizando e divulgando espaços e eventos culturais da cidade, para tal foi utilizado o aplicativo Stop Motion para montagem do vídeo. Cada estudante fez sua representação utilizando massa de modelar, além disso para ilustrar o cenário, foi confeccionado um painel com os principais pontos turísticos da cidade coletivamente.

Proposta desenvolvida com o uso de lupas para observar e relatar sobre as Plantas: principais características - Tamanho, cor das folhas, formato das folhas) que fazem parte de seu cotidiano escolar. Foi um momento prazeroso e de muitas descobertas pelos estudantes.

Proposta realizada com estudantes do 5º ano, utilizando o aplicativo do Scratch Junior, para montagem de uma história envolvendo partes do poema: As Cem Linguagens da Criança - Loris Malaguzzi.

A proposta foi realizada com objetivo de montar o poema: As Cem Linguagens da Criança - Loris Malaguzzi, a partir da programação desplugada, com cartões de programação.

Em virtude do mês amarelo, conscientização para valorização da vida, propomos uma ação coletiva, onde toda a escola reuniu-se para confecção de pássaros, pintura e dobradura, como forma de representar a vida, bem como motivos para viver. Esse trabalho foi feito a partir de leituras e roda de conversa abordando as emoções e a importância da resiliência emocional, suas interações com o outro. Nessa proposta os estudantes maiores auxiliavam os menores na confecção, destacando o trabalho e ajuda ao outro.