Na aula de Educação Física, os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental vivenciaram uma experiência lúdica e sustentável ao construírem suas próprias petecas com materiais recicláveis. Além de estimularem a criatividade e a consciência ambiental, as crianças resgataram brincadeiras tradicionais como pular corda e jogar peteca, promovendo a socialização e o desenvolvimento motor. A atividade contou com o apoio especial do grupo Amigos da Biblioteca, formado por alunos do Ensino Fundamental II, que auxiliaram os pequenos, tornando o momento ainda mais colaborativo e enriquecedor.

Os alunos do Ensino Médio foram convidados a participar do projeto Robô Sumô, onde aprende a montar e a programar robôs. Em breve faremos uma batalha na escola, com o intuito de aprimorar seus robôs e futuramente participar de competições. Atualmente contamos com 25 participantes divididos em 5 equipes. A cada encontro são várias descobertas e desafios a serem vencidos.

Relação entre as etapas

O significado dos grafismos e das pinturas corporais para os indígenas vai muito além do decorativo. Eles marcam a identidade dos povos originários, considerando sempre as diferenças e as particularidades de cada etnia para estabelecer simbologias próprias. Atividade realizada no componente curricular de arte Turma: 9ºano

Nesta estratégia de ensino de modelos atômicos utiliza a massa de modelar e a criatividade em sala de aula para ampliar a compreensão dos alunos sobre o átomo. As atividades práticas são uma forma educativa de estimular a criatividade, a crítica e a reflexão no processo de ensino e aprendizagem, proporcionando um aprendizado mais significativo aos alunos. Atividade realizada com os alunos do 9º ano.