A Fundação Lemann e o MIT Media Lab lançaram uma publicação que compartilha as experiências de oito iniciativas selecionadas em 2018 pelo Desafio Aprendizagem Criativa Brasil (DAC Brasil). Além de reunir iniciativas selecionadas pelo DAC, a revista traz glossário com termos da área e indicações de leitura.

Material desenvolvido pela equipe do Seed Lab, da SEED-PR.

Uma das invenções que mais chamou a atenção e despertou a curiosidade de alunos, professores e demais visitantes no Seed Lab e em eventos externos foi uma engenhoca feita de papelão. Com seus materiais simples e efetivo funcionamento, o braço robótico hidráulico sempre teve seu espaço de destaque e por esse motivo consideramos justo que ele recebesse o primeiro guia de produção desta coleção.

Material elaborado pelo Seed Lab da Secretaria da Educação do Paraná. Os circuitos em papel são atividades por meio da qual desenhos, pinturas ou colagens são iluminados por mini-leds. Para realizar essas atividades, são utilizados materiais de baixo custo, oferecendo experimentação “mão na massa” de conteúdos curriculares nos campos das Artes, Ciências e Tecnologia.

Material desenvolvido pela equipe do Seed Lab da SEED-PR.
Com a chegada das impressoras 3D como recurso educacional, é possível produzir inúmeros objetos, concretizando os mais variados projetos dentro do espaço escolar. Este material foi produzido com a intenção de introduzir uma discussão e reflexão sobre as possibilidades de uso da impressão 3D na educação, bem como de apresentar alguns caminhos para dar início ao processo de modelagem e impressão 3D.

O artigo tem o objetivo de relatar a utilização de robótica educacional para a potencialização do ensino e aprendizagem a partir da metodologia de resolução de problemas (PBL) e fazer
uma reflexão relacionada à teoria sociointeracionista de Lev Vygotsky em um projeto denominado
escola de hackers. O projeto visa fomentar a utilização das tecnologias no processo de criatividade no ensino básico, por meio da robótica educativa, envolvendo problemas do mundo real que estimulam o aprendizado de conceitos intuitivos.

Livro comemorativo que reúne artigos de grande interesse assinados por pesquisadores e profissionais de diversas instituições brasileiras, abordando desde aspectos históricos da inter-relação entre tecnologia e educação até possibilidades ainda pouco exploradas, passando por relatos de experiências e avaliações de casos reais de uso de ferramentas desenvolvidas para atender a propósitos específicos.