Este texto foi escrito por Mike Petrich, Karen Wilkinson e Bronwyn Bevan e compõe o capítulo 5 do livro "Design, Make, Play", editado por Margaret Honey e David E. Kanter. Você também o encontra como uma indicação de leitura de aprofundamento na semana 5 do curso Aprendendo Aprendizagem Criativa (https://lcl.media.mit.edu/weeks/week5/).

A CBAC 2024 foi um sucesso, reunindo educadores, gestores, pesquisadores e famílias para um momento de aprendizado, troca de experiências e muita mão na massa. Agora, disponibilizamos o relatório completo, com o resumo e resultados obtidos nos quatro dias de evento. Acesse e confira tudo o que aconteceu!

Artigo com o objetivo de relatar a utilização de robótica educacional para a potencialização do ensino e aprendizagem a partir da metodologia de resolução de problemas (PBL)em um projeto denominado escola de hackers. O projeto visa fomentara utilização das tecnologias no processo de criatividade do ensino básico, por meio da robótica educativa, envolvendo problemas do
mundo real que estimulam o aprendizado de conceitos intuitivos.