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Biblioteca da Aprendizagem Criativa

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Aprendizagem Criativa e Scratch: possibilidades metodológicas de inovação no ensino superior -
Carolina Campos Rodeghiero e Rosária Ilgenfritz Sperotto e Christiano Martino Otero Ávila Carolina Campos Rodeghiero e Rosária Ilgenfritz Sperotto e Christiano Martino Otero Ávila

Referências sobre Aprendizagem Criativa
Português
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Postado dia 30/11/2020 por Tatá Eastwood

Descrição
Este estudo é o resultado de uma investigação realizada com estudantes de licenciaturas quando expostos ao conceito de Aprendizagem Criativa e à programação com o Scratch.
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Construcionismo de papert e ensino-aprendizagem de programação de computadores no ensino superior -
Márcio Roberto de Lima Márcio Roberto de Lima

Referências sobre Aprendizagem Criativa
Português
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Postado dia 30/11/2020 por Tatá Eastwood

Descrição
Dissertação com o objetivo de proporcionar uma melhor compreensão da dinâmica educacional
que envolve a programação de computadores, levando em conta as ferramentas de
software e os sujeitos envolvidos: alunos e professores. O objetivo específico do estudo
foi verificar a pertinência da linguagem de programação LOGO enquanto ferramenta
facilitadora da aprendizagem de programação em um curso de Sistemas de Informação
de uma Universidade do interior do Estado de Minas Gerais.