Dissertação com o objetivo de proporcionar uma melhor compreensão da dinâmica educacional
que envolve a programação de computadores, levando em conta as ferramentas de
software e os sujeitos envolvidos: alunos e professores. O objetivo específico do estudo
foi verificar a pertinência da linguagem de programação LOGO enquanto ferramenta
facilitadora da aprendizagem de programação em um curso de Sistemas de Informação
de uma Universidade do interior do Estado de Minas Gerais.

Artigo com o objetivo de relatar a utilização de robótica educacional para a potencialização do ensino e aprendizagem a partir da metodologia de resolução de problemas (PBL)em um projeto denominado escola de hackers. O projeto visa fomentara utilização das tecnologias no processo de criatividade do ensino básico, por meio da robótica educativa, envolvendo problemas do
mundo real que estimulam o aprendizado de conceitos intuitivos.